设计意图：UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

《小人国》的活动，为幼儿设计了一个小人国举办生日舞会的游戏情境，帮助幼儿理解“相似”的概念，找出两个图案之间的相似点。让幼儿在愉快地游戏中体验与同伴合作和分享的乐趣。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

活动目标:UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

1.体验与同伴合作和分享的乐趣，愿意参与活动。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

2.学习有序观察，能大胆地说出自己对图片的观察结果。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

3.初步理解相似的概念,能根据该概念对图形进行分析与判断。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

活动准备：UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

自制邀请卡4张;图案大卡片；幼儿操作小图卡;黑板、磁铁、湿抹布、音乐。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

活动过程：UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

一、引入活动。（通过故事《小人国》引出活动。）UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

“有一个地方，那里的人们都长得很矮，所以大家把那里叫小人国。小人国国王过生日，要举办一个盛大的生日舞会，小矮人们都收到了国王寄来的邀请卡。”UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

二、出示大邀请卡，请幼儿观察，比较邀请卡的特点。（引导幼儿找出图案之间的相似点，理解相似的概念。）UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

1）出示2张邀请卡让幼儿观察。提问：“这两张邀请卡是一样的吗？”引导幼儿从上往下观察图片上的颜色是否一样、都分为几个部分。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

小结：两副图粗看是不一样的，但它们又有许多一样的地方，所以我们可以说它们很像，或叫相似。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

2）出示另一张邀请卡，请幼儿比较与其中一张进行比较。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

3）再出示一张邀请卡让幼儿找出它和其中哪张邀请卡是相似的。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

（教师故意找错）提问：找它对吗？为什么不对？那它应该跟哪张卡是相似的？UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

三、幼儿自由探索。给每个幼儿4张图卡（男孩、女孩图卡各2张），请幼儿找出男孩图卡和女孩图卡的区别。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

1、“这4张图卡里有2个男孩子和2个女孩子，男孩和女孩有什么地方不一样，你们来尝试动手分一分。听清要求：a、男孩、女孩分开排好，把男孩摆上面，女孩摆下面。B、分好的小朋友请坐好举手。”UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

2、分别请一名男孩和一名女孩到黑板上操作，其余幼儿自由探索。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

3、检查。幼儿操作完，请他们分辨理由。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

4、2人1组合作区分男孩、女孩图卡。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

“现在老师再给一些图卡给你们，2人1组合作把男孩、女孩图卡区分开。要求：a、男孩选男孩图卡摆上面一排，女孩选女孩图卡摆下面一排。B、小朋友要摆好自己的，也要和同伴合作好，把图摆整齐。C、比比哪组分得又快又准，做完之后请举手。”UHu儿童学习网-儿童学习资源中心

四、找相似的邀请卡。UHu儿童学习网-儿童学习资源中心