临近学期末，复习时间短，学习任务重，为了利用科学有效的方法提高复习效率，保证复习效果，学校组织教研组长召开了以“复习金点子大家谈”为主题的教研会。教研会上，各位教研组长畅所欲言，结合教学实际交流了很多切实可行的复习金点子，大家互相取长补短，可谓受益匪浅。非常令人欣喜的是，这次大家交流的金点子更多的是从“习惯”和“方法”上来交流的，对提高学生的学习能力和学习兴趣都至关重要。现把组长们交流的金点子归纳整理如下，希望能给各位教师一定的启发，能为大家的复习带来帮助。s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

    一、端正态度切忌浮躁马虎s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

    复习阶段，学生最容易浮躁，因为邻近期末，邻近放假，新课程又全部结束，这对很多学生来说，好像本学期的任务已经完成。因此，在复习阶段，教师首要的教学任务并不是让学生一张一张卷子的做，一个环节接一个环节的盲目复习，最重要的是要端正学生的学习状态。“磨刀不误砍柴功”。学生状态调整好了，心静下来了，复习效率就会提高。另外，很多教师交流到，在复习阶段，无论是小测验还是大检测，都要让小学生养成一种一丝不苟的学习习惯，从书写到审题到思维，教师都要强调学生不要忘记“认真”二字，这一点非常重要。在端正态度方面教师交流的方法有：s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

1、做题时教师有目的地巡视，当场纠正不良习惯。s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

2、批卷时发现态度问题，有的放矢地和学生面谈。s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

3、在试卷上给学生态度分，书写认真的给予奖励。s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

4、评选细心小明星，定期发明星卡。s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

    二、注重评价切忌方式单一s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

    恰当的评价方式就像催化剂，对激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性非常有帮助。教师谈到了很多切实可行的评价方法。s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

1、采用小组捆绑评价，结合每次测验结果给小组加分，发挥小组的合作功能。s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

2、采用“结对帮扶”，以优带差，让潜能生自己挑选优秀生当自己的小老师。s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

3、每周五进行一周的综合评价，有的班级在网上进行反馈，家长通过网络及时了解孩子的学习情况；有的教师采用发表扬信的形式激励学生。s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

4、根据小学生的年龄特点，评价方式多样式，或小组，或个人，经常变换方式，激发学生的学习欲望。s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

5、评选黄金搭档，督促同学之间互帮互助。s8e儿童学习网-儿童学习资源中心

6、设立“许愿箱”，让学生给自己确立目标，教师满足学生一个小小的心愿。